四十年前的世界足坛,一位阿根廷天才耀世而出,他恃才傲物,放浪不羁。上帝赐给人类的足球技艺,被他演绎得出神入化,与生俱来的霸气,挥洒着他誓夺天下的豪情。他是上天的使者,还是魔鬼的化身?没人知道。
但有一点可以肯定,在绿茵场上,他就是世界之王,是上帝。他就是世界足球史上百年一遇的旷世奇才迭戈·马拉多纳。
从那时起,我爱上了阿根廷足球,爱上了这支身着蓝白相间球衣、被世人誉为潘帕斯雄鹰的阿根廷国家足球队。岁月沧桑,我已从当年的年少轻狂到了而今的白发如霜,但永远没有改变的是深深埋在我心中的阿根廷情结。
那黑白相间、径长不足几分米的足球让世界魂牵梦绕,一场球赛即是一次没有硝烟的战争,足球影响世界,我和足球共成长。
很小的时候不懂得什么是足球,只是觉得踢动比自己小不了多少的足球那么有成就感,那么有意思,后来慢慢喜欢看球,很幸运,我记忆中的之一场球赛便是家乡的球队捧回冠军,望着那几乎疯狂的人们,我从费解慢慢到了理解,我交到了足球这个朋友,因为我知道足球可以和荣誉联系在一起。
也是那一年,中国队在自己家门口的亚洲杯屈居亚军,至今我都不能忘记日本队手球的愤慨和对中国队深深的遗憾,我更加了解了足球,原来,足球也需要爱国的。
后来不知道看了多少球赛,自己喜欢的球队有成有败,“胜败乃兵家常事”与足球相关联时是那么一语中的。时常羡慕球王贝利脚法的华丽,马拉多纳的灵巧与霸气,罗纳尔多的三次重伤三次复出的勇气。踢球是要有一种精神的,不骄不躁,沉着冷静,当然,还有不可或缺的 *** 。
每当持球奔走在绿茵场时,我都在告诉自己没有巨星的球技,但必须有巨星的球品于是我很少恶意犯规,很少在球场吵架,踢着最纯粹的足球,享受球场的乐趣。我时常想,足球万万不能染指暴力或是纷争,不然,人世间又少了片净土。
再后来我把在足球场的态度拿到了生活中,足球的拼劲、 *** 、乐观、向上为我打开了人生的一扇门,与足球为伴,我挖到了人生的一桶金。
每个人都有自己的故事,结局也不尽相同,然而重要往往不是结局,而是我们是否是那个更好的主人公。
万项作文——我和足球小将!
我的名字叫万项,今年九岁了,我来自七台河市第二小学,现在是三年级的学生。
我是今年7月份去的北京,参加了百队杯的比赛,和启航小牛队友共同努力下,取得第三名的成绩!我十分感谢我的教练李忠伟老师!也是经过百队杯,跟董路老师结下了父子情缘,幸福叫他干爹!
干爹组织发起了足球小将,我很高兴的成为了足球小将一员!我在足球小将中穿了9号球衣,踢的位置是中锋!
在成都站的比赛中,上半场0:2落后,干爹说:不怕,当成0:0,从新开始。下半场,我和郎达成并肩作战,我进3个球,助攻郎达成2个!最后5:2逆转了比赛。我们所有队员都很高兴,干爹激动的把我举了起来!
一天后干爹带我和西西,李显文,黄禹超,去的英国!我们在英国要走的前一天跟狼队打了一场比赛,一共打了4节,16:6输了!我感觉他们整体配合很好,我们的守门员太小了,我整体发挥也不好,所以我们输了这场比赛!干爹说2月份再带我们去打他们。这次我会好好表现的!我们整体也会好好表现的!
干爹我爱你!
我与足球600字初一作文
放学了,一场街头足球赛也开始了。
今天对战的双方是杰明队和露西队,本杰明是杰明队的守门员。
一向很骄傲的他,用轻蔑的眼神冷视对方,认为今天的比赛自己已经是胜券在握。
比赛开始了,前锋立即冲上去,而本杰明则做起了他的“白日梦”,他以为对方的实力不堪一击。
可他太轻敌了。
正在这时,球飞了过来,也打破了他的幻想。
本杰明纵身一跃,虽然将球紧紧抱在了怀里,摔下来时膝盖却磨破了。
比赛还在紧张的进行,双方的实力不相上下,本杰明不敢再轻敌。
激烈的比赛吸引了很多路人,有许多小朋友,还有一个大个子叔叔。
最后一场的时候,队友犯规,被罚点球,这下麻烦可大了。
因为此时两队得分相同,这个球非常关键。
观众们的心也一下子提到了嗓子眼:大个子叔叔握紧了拳头,恨不得冲上去给他帮忙;小男孩紧紧抱着妹妹,生怕她上去捣乱;小女孩踮起脚尖,生怕错过了场上的任何一个动作……只有场边的那条狗什么都不关心,躺在地上睡大觉。
本杰明浑身是汗,喘着粗气,膝盖还受了伤。
此时他眼里没了蔑视,透着一股坚定的信念。
射门!球像子弹一样飞过来,本杰明用全身的力气挡住了那颗“子弹”,将它紧紧抱在怀中。
观众们跳了起来。
大个子叔叔对本杰明竖起了大拇指:“好久没有看过这么精彩的球赛了!好样的,孩子!世界杯你都可以去了!”本杰明高兴的回家,把球赛给爸爸妈妈讲了一遍又一遍。
《我与足球》的作文
放学了,一场街头足球赛也开始了。
今天对战的双方是杰明队和露西队,本杰明是杰明队的守门员。
一向很骄傲的他,用轻蔑的眼神冷视对方,认为今天的比赛自己已经是胜券在握。
比赛开始了,前锋立即冲上去,而本杰明则做起了他的“白日梦”,他以为对方的实力不堪一击。
可他太轻敌了。
正在这时,球飞了过来,也打破了他的幻想。
本杰明纵身一跃,虽然将球紧紧抱在了怀里,摔下来时膝盖却磨破了。
比赛还在紧张的进行,双方的实力不相上下,本杰明不敢再轻敌。
激烈的比赛吸引了很多路人,有许多小朋友,还有一个大个子叔叔。
最后一场的时候,队友犯规,被罚点球,这下麻烦可大了。
因为此时两队得分相同,这个球非常关键。
观众们的心也一下子提到了嗓子眼:大个子叔叔握紧了拳头,恨不得冲上去给他帮忙;小男孩紧紧抱着妹妹,生怕她上去捣乱;小女孩踮起脚尖,生怕错过了场上的任何一个动作……只有场边的那条狗什么都不关心,躺在地上睡大觉。
本杰明浑身是汗,喘着粗气,膝盖还受了伤。
此时他眼里没了蔑视,透着一股坚定的信念。
射门!球像子弹一样飞过来,本杰明用全身的力气挡住了那颗“子弹”,将它紧紧抱在怀中。
观众们跳了起来。
大个子叔叔对本杰明竖起了大拇指:“好久没有看过这么精彩的球赛了!好样的,孩子!世界杯你都可以去了!” 本杰明高兴的回家,把球赛给爸爸妈妈讲了一遍又一遍。
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我喜欢足球作文
展开全部 足球比赛 放学了,捷克曼小学的学生们又来到了绿茵 场上踢足球。
他们分成了“德诺班”队和“戈尔登”队,双方的队员个个斗志昂扬,精神饱满。
只见他们几个麻利地将帽子和书包垒成了球门,拉开阵势要比赛了。
这场即将开始的激烈比赛吸引了许多小弟弟小妹妹,连过路的大人也停下来坐在石条上准备观看。
热身运动完毕,在裁判员的哨令下,双方开始争夺足球,你踢我扫,竟争激烈。
突然,队长德诺班来了一个倒挂金钩,球传到了队员阿罗纳克斯脚下, “德诺班”队要射门了!这时,空气仿佛凝结了一样,大家双目圆睁,呼吸沉重,因为,这几天的胜负有可能就在这一次射门中决定!阿罗纳克斯看着这突然传来的足球,犹豫了一下,于是球又被“戈尔登”队的布吕诺迅速地从他的脚下抢走了。
但是, “德诺班”队的孔塞伊以“凌波微步”在众脚争夺之下将球扫到自己的脚下,他没有像阿罗纳克斯那样犹豫不决,只见他将球旋到了脚背,以迅雷不及掩耳之势如猛虎下山一样踢向“戈尔登”队的球门。
这时,小观众们都情不自禁大叫“哇!”。
再看看对方“戈尔登”队,守门的是沉着冷静的伯里安。
只见伯里安双眼警惕地注视着前方,分腿弓背,手戴皮手套,连膝盖破了也不顾。
伯里安看到这像炸弹一样飞来的足球,眼睛一亮,如松开的弹簧一样了跃了起来,只见他不顾危险改变了重心,手里拿着球重重地摔到了草地。
“太棒了!”伯里安身后的,是他那腆着肚子的弟弟——狄克,看到哥哥把球接住了,作为侯补的他不禁高兴的欢呼起来。
紧接着,观众们响起了如雷的掌声。
这时候,只听裁判员的一声哨响,时间已经到了。
注意:比赛方面就细节描写,配以详略得当,评论方面就从事件的表面谈起,在层层深入,主要是会安排作文的详略 足球,有“世界之一运动”的美誉,是全球体育界更具影响力的单项体育运动。
标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员,共11人,在长方形的草地球场上对抗、进攻。
比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内,每射入一球就可以得到一分,当比赛完毕后,得分多的一队则胜出。
如果在比赛规定时间内得分相同,则须看比赛章则而定,可以抽签、加时再赛或互射点球(十二码)等形式比赛分高下。
足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外,球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球(开界外球例外)。
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作文我与足球的故事400字
展开全部那黑白相间、径长不足几分米的足球让世界魂牵梦绕,一场球赛即是一次没有硝烟的战争,足球影响世界,我和足球共成长。
很小的时候不懂得什么是足球,只是觉得踢动比自己小不了多少的足球那么有成就感,那么有意思,后来慢慢喜欢看球,很幸运,我记忆中的之一场球赛便是家乡的球队捧回冠军,望着那几乎疯狂的人们,我从费解慢慢到了理解,我交到了足球这个朋友,因为我知道足球可以和荣誉联系在一起。
也是那一年,中国队在自己家门口的亚洲杯屈居亚军,至今我都不能忘记日本队手球的愤慨和对中国队深深的遗憾,我更加了解了足球,原来,足球也需要爱国的。
后来不知道看了多少球赛,自己喜欢的球队有成有败,“胜败乃兵家常事”与足球相关联时是那么一语中的。
时常羡慕球王贝利脚法的华丽,马拉多纳的灵巧与霸气,罗纳尔多的三次重伤三次复出的勇气。
踢球是要有一种精神的,不骄不躁,沉着冷静,当然,还有不可或缺的 *** 。
每当持球奔走在绿茵场时,我都在告诉自己没有巨星的球技,但必须有巨星的球品于是我很少恶意犯规,很少在球场吵架,踢着最纯粹的足球,享受球场的乐趣。
我时常想,足球万万不能染指暴力或是纷争,不然,人世间又少了片净土。
再后来我把在足球场的态度拿到了生活中,足球的拼劲、 *** 、乐观、向上为我打开了人生的一扇门,与足球为伴,我挖到了人生的一桶金。
每个人都有自己的故事,结局也不尽相同,然而重要往往不是结局,而是我们是否是那个更好的主人公。
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关于我与足球的故事的作文不少于450字
那一个个黑白相间的足球,犹如一个吸铁石,让我深深地爱上了它。
那一场场惊心动魄的足球赛,犹如没有硝烟的战场,深深地牵动着我的心。
我和足球的故事数不胜数,我挑几件给大家说说吧! 三年级的时候,我报了足球班。
有一次,老师说让我们来一场小小足球赛,我激动万分,终于可以比赛了! 刚开始,我们抢到了球。
队友先传给了我,我把他们搅得晕头转向。
当我射门时,一个铲子把球踢到了他们守门员的身上。
守门员踢了个高球,谁知传到了我们队员脚下,队员传到了我们的队长脚下。
队长一脚远射,打破了对方球门。
比分1:0。
时间过半,球传到对方脚下,我们抢了好长时间球,可都没抢到。
过了一会儿,眼看队长要抢到球,对手机灵地踢向守门员。
谁知聪明反被聪明误,守门员一个不留神,没接住,来了一个大乌龙。
哈哈!2:0,我们肯定赢了。
谁知他们变化战术,打得我们落花流水,连进两球最后2:2平局。
老师又让来了个S形传球大战决胜负,刚开始我们落后一点,最后队长加速,我们取得了胜利。
中国恒大今年取得亚洲足球冠军靠的是团队精神,是团队信念。
所以,足球的好处是多么多啊!希望大家多多加入我们这个行列!...
踢足球作文600字
踢足球星期天下午,我约了几个同学去学校操场踢足球。
来到球场,我们先把人员分了两组,六个人一组,我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人,对方有詹永健他们六个人。
比赛开始,首先由我方开球。
我接过别人传来的足球,用脚带着往前跑。
很快,我就把足球带到了对方的球门区域。
我正要摆好姿势踢球射门,可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候,把足球给勾走了。
我方人员马上追上去拦截。
可是那个人竟然像猴子一样灵活,躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。
“啊,不好!”我急得大叫。
可是,已经没有什么用处了。
因为,他已经来到我方的球门区域,而且躲过守门员提起脚来用力一踢。
足球直向球门里面射。
完了,我方失了一球,对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。
我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。
然后,我们立刻采用新的战术和对方比赛。
第二个回合开始了。
我带着足球来到左边,对方一个人冲过来拦截。
我趁他还没有近前,就把足球踢给了鲍晨。
鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。
周彬彬在球门附近,接住传过去的足球迅速冲到球门旁边,扭动了一下身子,躲过了球门的拦截,乘机一脚把足球踢向球门。
“好球!”我大声喊了起来,同时,继续向前冲。
这时,那足球,竟然撞上球架,给挡了出来。
我一看,赶快猛冲一步,补了一脚,把足球踢进了球门。
啊,终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。
接着,我们继续踢足球。
一直踢到了三点。
我方以九比一赢了对方。
回去的路上,我方一直都在笑啊,说呀!然而对方却一言不发。
我说:“胜败乃兵家常事,这回输了下回争取赢回来嘛!”他们听了才改变了态度,一起说说笑笑地回家去了。
想到用这一题目写作,也是缘于那让人难以琢磨、难以作出正确判断的世界杯的一场场惊心动魄的赛事。
当你见到塞黑队的大门被阿根廷队接连洞穿六球时,相信你的心目中已有了本届世界杯大力神杯得主的更佳的人选。
可在八进四的残酷的淘汰赛前,在更为折磨人的心智的点球决胜面前,心神不定的阿根廷人败在了东道主—意志力让人颇觉可怕的德国人的脚下。
当五星巴西被媒体和球迷前呼后拥、光彩眩目的来到德意志时,天才的云集让人看到了超酷的桑巴舞的梦幻脚步,相信它能一直舞到大力神杯。
还有那被国人看好的英军、天时地利人和的德军------。
相信在7月1日之前,没人会正确的预测到今夏的世界杯四强的席位的归属,更别说那世人皆知的大嘴乌鸦—贝利了。
但现在的一切全部改变了世界的属于世界杯的格局。
当今晨的意大利人以2:0击败东道主时,我忽然想到了现在的这一题目“世界杯足球赛与作文写作”。
我发现,足球比赛在许多方面与作文写作有相似之处。
阿根廷队是以她华丽的脚法和在进攻中真正称得上行云流水、水银泻地般的配合轻松地击败了在欧洲以稳健防守著称的塞黑队,这是阿根廷的长处。
可在德国人面前,他们忘却了自己的长处,变得保守,不思进取、不思配合,企图靠个人的脚法去冲击德国人的防线。
领先时,又连出昏诏换下进攻灵魂而只想守着眼前的果实。
而在点球大战中,心理防线彻底崩溃最终落败也就成了必然。
同样,作文写作也是如此。
在考场上,一些擅长写作,擅长写出别人常见而未能写出的新颖构思之作的同学,为求保险,往往也会舍弃自己的长处,追求四平八稳的文章,这样的心理就会出现丢了西瓜也捡不到芝麻的恶果。
如同阿根廷队一样。
同样,五星巴西的出局也在情理之中。
他们只知 *** 演绎个人的盘带功夫,只知向世人展示他们的足球天赋,却不知万丈高楼平地起的道理,不知个人的才华离不开高水平的团队的道理。
就如作文写作一样,作文的框架还未打好,就想用自己认为最擅长的或抒情或议论来尽情一展胸臆,那又如何能写好。
有的人连文章要素都未明确,就想结束文章;有的人,文章主要的情节都未铺垫好,就想大发议论------足球需要讲个人作用,但更讲集体的作用;作文需要精彩的细节,也需要整文合理的布局。
而今晨德国落败于意大利,则又让我们明确了一个道理:足球需要 *** ,更需要冒险。
德意志的严谨束缚了他们 *** 的勃发;而蓝色军团骨子里的浪漫让他们敢于冒险,在最后一刻在场上出现了四个前锋,是他们的浪漫与冒险战胜了刻板的德国军团。
同样,写作中,若过于拘泥于谋篇布局的完整,而缺少新颖的、独特的,乃至“冒险的”情节或观点,我相信一定不会在考场上得高分。
高考中曾出现的获取满分的诗歌作文,文言作文都属于这一类。
相信,意大利的获胜会给明晨3点的半决赛及后面决赛的军团以启迪。
相信,聪明的你,也能从本文中懂得写作的一些诀窍。
我和足球有个约会,作文
我和足球有个约会足球是我小学生活中不可或缺的活动,是有益身心健康的体育活动项目。
从小学一年级我们就开始练习足球技能,在足球训练中,我既感到了成功的快乐,又体会到练习的艰辛。
足球的技能是很多的,有:大腿颠球、脚背颠球、头球、脚内外侧倒球、踏球等许多技能。
这些足球技能看起来简单,但做起来却十分困难,需要刻苦地练习,才能掌握这些足球技能。
就说“大腿颠球”这一项足球技能练习吧,刚开始练习的时候,我只能颠一两个,感觉动作非常不协调,总学得球不听使唤,足球好像一只调皮的猴子,在我的腿上上蹿下跳,总是落到地上,有时球还磕到了我的脸上,我总是不停地捡球,一会功夫我已是汗水淋淋,精疲力竭。
我很困惑也很沮丧,我想,我到底到什么时候才能掌握这个足球技能啊?无奈,我请教了体育老师,老师一边耐心地给我做示范,一边告诉我:“大腿垫球”这个动作是需要两条腿互相协调才能颠得好。
观看了老师的动作,我发现球好像有了魔力似的,老师一颠起球,就像铁片贴住了磁石,球在老师的腿上上下跳动,就是不落到地上。
于是,我暗下决心,一定也要练得像老师那样出色。
我利用休息时间,刻苦练习足球基本动作,我试着模仿老师的动作,可是一到左腿,总觉得不灵活,足球总是飞出去,动作缺少连贯性。
于是我想先练习单腿颠球,等练习熟练再练习左右腿交替进行练习。
渐渐地我找到一点规律:最开始颠球颠得不要太高,大腿要尽量放松,腿要尽量抬高,和地面呈九十度。
虽然天气很热,但我仍然坚持着,两个……五个……七个……我一遍遍练习,不停地捡球,不停地颠球,一会功夫衣服都湿透了,汗水几乎蒙蔽了我的眼睛,我仍然坚持着,最后我竟然颠了30个!这真是功夫不负有心人啊!通过练习足球技能,我感受到做什么事都不容易,需要有耐心,要持之以恒。
不仅需要刻苦练习,还要讲究 *** 。
在足球运动中,我不仅强健了体魄,同时也磨练了自己的意志,学会了许多足球技能,使我体会到成长中那无穷的快乐。
小学生作文
那一个个黑白相间的足球,犹如一个吸铁石,让我深深地爱上了它。
那一场场惊心动魄的足球赛,犹如没有硝烟的战场,深深地牵动着我的心。
我和足球的故事数不胜数,我挑几件给大家说说吧! 三年级的时候,我报了足球班。
有一次,老师说让我们来一场小小足球赛,我激动万分,终于可以比赛了! 刚开始,我们抢到了球。
队友先传给了我,我把他们搅得晕头转向。
当我射门时,一个铲子把球踢到了他们守门员的身上。
守门员踢了个高球,谁知传到了我们队员脚下,队员传到了我们的队长脚下。
队长一脚远射,打破了对方球门。
比分1:0。
时间过半,球传到对方脚下,我们抢了好长时间球,可都没抢到。
过了一会儿,眼看队长要抢到球,对手机灵地踢向守门员。
谁知聪明反被聪明误,守门员一个不留神,没接住,来了一个大乌龙。
哈哈!2:0,我们肯定赢了。
谁知他们变化战术,打得我们落花流水,连进两球最后2:2平局。
老师又让来了个S形传球大战决胜负,刚开始我们落后一点,最后队长加速,我们取得了胜利。
中国恒大今年取得亚洲足球冠军靠的是团队精神,是团队信念。
所以,足球的好处是多么多啊!希望大家多多加入我们这个行列!...
足球是我一生中更爱的运动,我现在每天刻苦地练球,是为了五年级那场足球对抗赛。
今天,我仍然像平时一样和小伙伴们一起踢足球,我们正准备踢的时候来了两个高中生,说要和我们来一场足球对抗赛,我们兴奋地发抖,这场比赛也许能提高我们的技术。
我和明明、伟伟、毛毛一组,两个高中生一组。
比赛开始了,由我们发球,我们带球前进,一直带到半场,对方也不来抢球。
我们真不知道他们的意图是什么,到了对方球门边,他们突然发起了猛攻,把我脚底下的球抢了过去。
糟糕!我们的后卫只有伟伟一个人,怎么办呢?对方在半场发起了远射。
幸好打到了门柱上,我们才躲过了这一劫。
轮到我们发球了,我一个大脚传到了前锋明明的脚下,明明来了个高空射门,球进了!
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1. 踢足球作文600字
踢足球
星期天下午,我约了几个同学去学校操场踢足球。
来到球场,我们先把人员分了两组,六个人一组,我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人,对方有詹永健他们六个人。
比赛开始,首先由我方开球。我接过别人传来的足球,用脚带着往前跑。很快,我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门,可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候,把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活,躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊,不好!”我急得大叫。可是,已经没有什么用处了。因为,他已经来到我方的球门区域,而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了,我方失了一球,对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后,我们立刻采用新的战术和对方比赛。
第二个回合开始了。我带着足球来到左边,对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前,就把足球踢给了鲍晨。鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。周彬彬在球门附近,接住传过去的足球迅速冲到球门旁边,扭动了一下身子,躲过了球门的拦截,乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”我大声喊了起来,同时,继续向前冲。这时,那足球,竟然撞上球架,给挡了出来。我一看,赶快猛冲一步,补了一脚,把足球踢进了球门。啊,终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。
接着,我们继续踢足球。一直踢到了三点。我方以九比一赢了对方。回去的路上,我方一直都在笑啊,说呀!然而对方却一言不发。我说:“胜败乃兵家常事,这回输了下回争取赢回来嘛!”他们听了才改变了态度,一起说说笑笑地回家去了。
想到用这一题目写作,也是缘于那让人难以琢磨、难以作出正确判断的世界杯的一场场惊心动魄的赛事。当你见到塞黑队的大门被阿根廷队接连洞穿六球时,相信你的心目中已有了本届世界杯大力神杯得主的更佳的人选。可在八进四的残酷的淘汰赛前,在更为折磨人的心智的点球决胜面前,心神不定的阿根廷人败在了东道主—意志力让人颇觉可怕的德国人的脚下。当五星巴西被媒体和球迷前呼后拥、光彩眩目的来到德意志时,天才的云集让人看到了超酷的桑巴舞的梦幻脚步,相信它能一直舞到大力神杯。还有那被国人看好的英军、天时地利人和的德军------。相信在7月1日之前,没人会正确的预测到今夏的世界杯四强的席位的归属,更别说那世人皆知的大嘴乌鸦—贝利了。但现在的一切全部改变了世界的属于世界杯的格局。
当今晨的意大利人以2:0击败东道主时,我忽然想到了现在的这一题目“世界杯足球赛与作文写作”。我发现,足球比赛在许多方面与作文写作有相似之处。
阿根廷队是以她华丽的脚法和在进攻中真正称得上行云流水、水银泻地般的配合轻松地击败了在欧洲以稳健防守著称的塞黑队,这是阿根廷的长处。可在德国人面前,他们忘却了自己的长处,变得保守,不思进取、不思配合,企图靠个人的脚法去冲击德国人的防线。领先时,又连出昏诏换下进攻灵魂而只想守着眼前的果实。而在点球大战中,心理防线彻底崩溃最终落败也就成了必然。同样,作文写作也是如此。在考场上,一些擅长写作,擅长写出别人常见而未能写出的新颖构思之作的同学,为求保险,往往也会舍弃自己的长处,追求四平八稳的文章,这样的心理就会出现丢了西瓜也捡不到芝麻的恶果。如同阿根廷队一样。
同样,五星巴西的出局也在情理之中。他们只知 *** 演绎个人的盘带功夫,只知向世人展示他们的足球天赋,却不知万丈高楼平地起的道理,不知个人的才华离不开高水平的团队的道理。就如作文写作一样,作文的框架还未打好,就想用自己认为最擅长的或抒情或议论来尽情一展胸臆,那又如何能写好。有的人连文章要素都未明确,就想结束文章;有的人,文章主要的情节都未铺垫好,就想大发议论------足球需要讲个人作用,但更讲集体的作用;作文需要精彩的细节,也需要整文合理的布局。
而今晨德国落败于意大利,则又让我们明确了一个道理:足球需要 *** ,更需要冒险。德意志的严谨束缚了他们 *** 的勃发;而蓝色军团骨子里的浪漫让他们敢于冒险,在最后一刻在场上出现了四个前锋,是他们的浪漫与冒险战胜了刻板的德国军团。同样,写作中,若过于拘泥于谋篇布局的完整,而缺少新颖的、独特的,乃至“冒险的”情节或观点,我相信一定不会在考场上得高分。高考中曾出现的获取满分的诗歌作文,文言作文都属于这一类。
相信,意大利的获胜会给明晨3点的半决赛及后面决赛的军团以启迪。 相信,聪明的你,也能从本文中懂得写作的一些诀窍。
2. 描写足球比赛的片段300字初中作文细节描写
一颗不愿扬尘遮蔽的心,永远不会有真正安静的时候,只要它还在蹦跳着,必泵压血液,谱写生命的律音.要么是黄河浪涛,要么是信天卷云,要么是
林间鸟唱,要么是月下风吟,激越、闲悠、欢快、萧瑟,以及更加细微的、无以言表的察觉,心,不甘尘封的心,都有弄出点儿声响的欲望.人类生存的所有意义,
正是被这点儿弥足珍贵的东西支撑着,失去了它,也就不见唐诗宋词,不见横空“雷雨”,没有江南绿柳窈窕,没有北国寒树苍茫.正因如此,人们并没有满足贝多
芬《第九乐章》汇聚莱茵河碧水,浇灌焦渴的心田,发出了人类博爱召唤的伟大成就,随着时代前行的脚步,把爵士摇滚演凑的地动山摇;阿炳用一曲《二泉映月》
把人间凄美描写得淋漓尽致,堪称一代大师.但是他的正襟危坐和蓝布长衫,终究没有能为女子十二乐坊设下程式藩篱.她们腰挂胡琴,在张臂推弓中扭动腰枝,不
时张扬出她们迷人的肚脐.尽管有装扮不合民典的指斥,她们已经把天籁之音和青春气息播撒于纽约街头;宇宙飞船载着地球音乐,遨游太空,企望在外星球寻求对
人间韵律的同一种理解;厨房里的锅碗瓢盆甚至萝卜白菜,用特有的心律去敲击扭擦,居然也是一段别样的欢歌.
3. 踢足球作文600字
今天上午第三节体育课,我们对体育老师说:“这一节课上,是否让我们来一场足球比赛?”老师点头同意了。
我们就到体育室里面拿了两个排球和一个足球。上课后,老师安排女生去打排球,叫我们男同学踢足球。
我们拿着足球来到足球场上,分配好了两组人员。两个同学分别担任球门。
其他的各自分配了任务。我是前锋。
比赛一开始,我就走上前去开球。等我把球踢出去以后,同学们就纷纷抢着踢了起来。
我们这一边的同学个个都非常勇敢,争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。
这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。
对方一个同学乘我不注意时,从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了,立刻带球往旁边一移。
他扑了一个空,还摔倒在地上。我立刻停了下来走过去把他扶了起来。
对方一个同学却乘机把球抢了过去,向我们这一方踢。我立刻返身冲上去把足球截了回来。
我抢到球以后,立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。那个同学截住球,立刻飞起一脚,把球向对方球门踢去。
“好!”球进了对方的球门,我们得了一分。 后来,我接过一只球,对方一个同学对着足球踢了一下。
为了保护自己,我用手去把球给抱住了。我犯了规。
要对方罚球。对方罚球的同学没有踢准,把球踢到了边上,我们立刻跑过去把球给抢了回来,返身向对方球门踢去。
“丁铃铃……”下课的 *** 响了。大家拿起脱下的衣服 *** 室里去了。
路上我们还兴致勃勃地谈论着……望采纳、谢谢。
4. 一个足球的故事的作文600字
在童话世界中,有个足球,在体育馆里呆得不耐烦了,他想,如果能逃出体育馆,那该多好呀!
有一天,他梦想成真。他被一位运动员踢出了体育馆,他想,啊!我终于解放了!我现在该去外面的世界走走。
他走着走着,突然发现一个鸟笼,鸟笼中有只活泼可爱的小鸟,足球觉得那只小鸟很可爱,他想和那只小鸟做朋友。
足球问小鸟:“小鸟,小鸟,我们可以做朋友吗?”
小鸟说:“当然可以了,不过有个条件,你得我给放出来,那样子我们才象是好朋友啊!”
足球听了非常高兴,足球就把鸟笼打开了,小鸟非常感谢足球,就问他: “你想到哪里玩呀?这附近我可是非常熟悉!”
足球问小鸟:“这附近有什么好玩的地方?”
小鸟说:“这附近有许多好玩的地方,例如说天空、海滩、森林啦,等等”
足球说:“那就带我到天空玩吧!我天天在地上玩腻了。”
小鸟问足球:“你会飞吗?”足球说:“我…我…不会。”
小鸟因为想感谢足球把他放出来,所以它想来想去,突然想到好办法了!
“你得做点牺牲。”小鸟在说的时候踢了足球,足球飞了一米高都不到,“唉!没办法了。”
它问足球:“除了天空,你还想去哪玩呀!”
足球说:“去海滩玩吧!我还不知道海滩是什么东西。”
小鸟觉得海滩很远,它想:怎样才能去呢?小鸟左思右想。他想来想去只想到了一个办法,那就是坐公共汽车去。
公共汽车一下子就来了,还有两个站就是海滩站。他把足球踢进了汽车,然后自己飞进汽车。
门关了,足球发现了一根针。
足球心里有点害怕,问针 *** :“你这次可不可以不要扎我?一次,就一次!这是我之一次走出体育馆,外面的世界我一点都不熟悉,我想去海滩玩。”
针 *** 看到足球那么可怜,就答应了足球。
足球非常高兴地问到:“我们能做好朋友吗?”
针回答:“当然可以!”
足球又问了一个问题:“以后我们都合好了,那我们还是敌人吗?”
针回答:“如果我们是不合好,那还算朋友吗?”
足球说:“哦!太好了!”
于是,它们三个成了好朋友。
到了海滩站,足球、小鸟就得和针 *** 告别了。
针 *** 问“你们在这个站下车,我可以和你们一起走吗?”
足球回答:“当然可以了,因为我们都是好朋友啊!”
针听到后很高兴。
等他们都下了车,就到海滩上玩。
他们尽情地玩耍,小鸟还没来得及阻止他,足球一下子跳到了大海里。
小鸟目瞪口呆:“你好厉害呀,以前从来没有游过泳,现在怎么会游泳呢?”
足球回答到:“我以前也没有掉到水里过,我也不知道是什么原因。”
这时,从远处走来了一个漂亮的女生,她说:“你们都不知道是什么原因吧?那我就告诉你们,其实有两种可能性。一是因为密度比水小;二是有空气就有浮力。”她一说完,就消失得无影无踪了。
足球和小鸟恍然大悟,不约而同地说到:“原来是这样啊!”
5. 一个足球的故事的作文600字
在童话世界中,有个足球,在体育馆里呆得不耐烦了,他想,如果能逃出体育馆,那该多好呀!
有一天,他梦想成真。他被一位运动员踢出了体育馆,他想,啊!我终于解放了!我现在该去外面的世界走走。
他走着走着,突然发现一个鸟笼,鸟笼中有只活泼可爱的小鸟,足球觉得那只小鸟很可爱,他想和那只小鸟做朋友。
足球问小鸟:“小鸟,小鸟,我们可以做朋友吗?”
小鸟说:“当然可以了,不过有个条件,你得我给放出来,那样子我们才象是好朋友啊!”
足球听了非常高兴,足球就把鸟笼打开了,小鸟非常感谢足球,就问他: “你想到哪里玩呀?这附近我可是非常熟悉!”
足球问小鸟:“这附近有什么好玩的地方?”
小鸟说:“这附近有许多好玩的地方,例如说天空、海滩、森林啦,等等”
足球说:“那就带我到天空玩吧!我天天在地上玩腻了。”
小鸟问足球:“你会飞吗?”足球说:“我…我…不会。”
小鸟因为想感谢足球把他放出来,所以它想来想去,突然想到好办法了!
“你得做点牺牲。”小鸟在说的时候踢了足球,足球飞了一米高都不到,“唉!没办法了。”
它问足球:“除了天空,你还想去哪玩呀!”
足球说:“去海滩玩吧!我还不知道海滩是什么东西。”
小鸟觉得海滩很远,它想:怎样才能去呢?小鸟左思右想。他想来想去只想到了一个办法,那就是坐公共汽车去。
公共汽车一下子就来了,还有两个站就是海滩站。他把足球踢进了汽车,然后自己飞进汽车。
门关了,足球发现了一根针。
足球心里有点害怕,问针 *** :“你这次可不可以不要扎我?一次,就一次!这是我之一次走出体育馆,外面的世界我一点都不熟悉,我想去海滩玩。”
针 *** 看到足球那么可怜,就答应了足球。
足球非常高兴地问到:“我们能做好朋友吗?”
针回答:“当然可以!”
足球又问了一个问题:“以后我们都合好了,那我们还是敌人吗?”
针回答:“如果我们是不合好,那还算朋友吗?”
足球说:“哦!太好了!”
于是,它们三个成了好朋友。
到了海滩站,足球、小鸟就得和针 *** 告别了。
针 *** 问“你们在这个站下车,我可以和你们一起走吗?”
足球回答:“当然可以了,因为我们都是好朋友啊!”
针听到后很高兴。
等他们都下了车,就到海滩上玩。
他们尽情地玩耍,小鸟还没来得及阻止他,足球一下子跳到了大海里。
小鸟目瞪口呆:“你好厉害呀,以前从来没有游过泳,现在怎么会游泳呢?”
足球回答到:“我以前也没有掉到水里过,我也不知道是什么原因。”
这时,从远处走来了一个漂亮的女生,她说:“你们都不知道是什么原因吧?那我就告诉你们,其实有两种可能性。一是因为密度比水小;二是有空气就有浮力。”她一说完,就消失得无影无踪了。
足球和小鸟恍然大悟,不约而同地说到:“原来是这样啊!”
6. 关于踢足球的作文
[关于踢足球的作文]夏天,小明、小刚和小亮在下课的时候踢足球,他们抢来抢去,跑来跑去,关于踢足球的作文。
突然,小亮把球踢了过来,小明和小刚去抢球,小刚抢球的时候不小心把小明推倒了,小刚赶快跑过来说:对不起,我不是故意的。说着他把小明扶了起来,哎哟!好痛呀!小明说,小刚看见小明胳膊受伤了,就带着小明去了医务室。
作文二:在一个炎热的夏天里,小明、小刚和小亮在放学的时候高高兴兴地去操场踢足球,他们你争我抢,在操场上跑着。忽然,小亮把球踢了过来,小明和小刚同时去抢球,小明跑的比小刚快,所以小明先抢到了球,小刚也想抢球,就从小明后面跑了过去,没想到,小明突然停下来,飞起一脚,把球踢走了。
小刚一下子撞在小明背上,把小明撞到了。小刚赶紧把小明扶了起来,给他拍拍灰,说:对不起,你哪个地方受伤了?小明手扶着胳膊,皱着眉毛,小刚知道小明胳膊破了。
小刚说:我带你去医务室吧。小明回答说:不用了,我自己能过去。
小刚不好意思地笑了。作文一是萌萌自己写的,我觉得基本事件交代清楚了,但就是太简单,太干巴。
就和她逐一的看每张图片,启发她能不能想想用更多的话来写,比如人物的心情、动作还有周围的环境。比如小朋友之间是如何撞在一起的?一个小朋友到在地上,你是先道歉还是先把他扶起来?这样作文二就诞生了,刚开始她嫌麻烦,我就让她看看同学的博客,看看别的同学是不是也是这样做的。
萌萌在作文二里增加一些小小的细节(红字),也把文章的内容扩展了。作文在不断的更改的同时,孩子的水平也在不断的提高。
我只想告诉她作文是要用心去写的,要学会用不同的话语去表达同一个意思,注意细节,这样才能丰富自己的文章,作文素材《关于踢足球的作文》。今天星期天下午,我约了几个同学去学校操场踢足球。
来到球场,我们先把人员分了两组,六个人一组,我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人,对方有詹永健他们六个人。比赛开始,首先由我方开球。
我接过别人传来的足球,用脚带着往前跑。很快,我就把足球带到了对方的球门区域。
我正要摆好姿势踢球射门,可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候,把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。
可是那个人竟然像猴子一样灵活,躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。啊,不好!我急得大叫。
可是,已经没有什么用处了。因为,他已经来到我方的球门区域,而且躲过守门员提起脚来用力一踢。
足球直向球门里面射。完了,我方失了一球,对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。
我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后,我们立刻采用新的战术和对方比赛。
第二个回合开始了。我带着足球来到左边,对方一个人冲过来拦截。
我趁他还没有近前,就把足球踢给了鲍晨。鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。
周彬彬在球门附近,接住传过去的足球迅速冲到球门旁边,扭动了一下身子,躲过了球门的拦截,乘机一脚把足球踢向球门。好球!我大声喊了起来,同时,继续向前冲。
这时,那足球,竟然撞上球架,给挡了出来。我一看,赶快猛冲一步,补了一脚,把足球踢进了球门。
啊,终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。接着,我们继续踢足球。
一直踢到了三点。我方以九比一赢了对方。
回去的路上,我方一直都在笑啊,说呀!然而对方却一言不发。我说:胜败乃兵家常事,这回输了下回争取赢回来嘛!他们听了才改变了态度,一起说说笑笑地回家去了。
指导教师:冯永康今天我和妈妈去广场踢足球。 比赛开始了,我拼命的往前冲,我把球踢进了球门里,之一局我轻松的赢了。
第二局开始了,妈妈把球差点踢进了球门里,我赶紧跑过去把球门守住,可是妈妈又把球给踢了过来,我没看见,让妈妈踢进了球门里。 第三局又开始了,我用力的把球踢向球门,可是又被妈妈给踢了回来,可是突然我把球给接住了,我趁妈妈不注意是把球踢进了球门,就这样三局两胜的打败了妈妈。
今天我们玩得很累可是却玩得很开心。 〔关于踢足球的作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的 *** ,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。】
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7. 足球赛作文600字
今天上午第三节体育课,我们对体育老师说:“这一节课上,是否让我们来一场足球比赛?”老师点头同意了。我们就到体育室里面拿了两个排球和一个足球。上课后,老师安排女生去打排球,叫我们男同学踢足球。 我们拿着足球来到足球场上,分配好了两组人员。两个同学分别担任球门。其他的各自分配了任务。我是前锋。比赛一开始,我就走上前去开球。等我把球踢出去以后,同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢,争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。对方一个同学乘我不注意时,从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了,立刻带球往旁边一移。他扑了一个空,还摔倒在地上。我立刻停了下来走过去把他扶了起来。对方一个同学却乘机把球抢了过去,向我们这一方踢。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后,立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。那个同学截住球,立刻飞起一脚,把球向对方球门踢去。“好!”球进了对方的球门,我们得了一分。 后来,我接过一只球,对方一个同学对着足球踢了一下。为了保护自己,我用手去把球给抱住了。我犯了规。要对方罚球。对方罚球的同学没有踢准,把球踢到了边上,我们立刻跑过去把球给抢了回来,返身向对方球门踢去。 “丁铃铃……”下课的 *** 响了。大家拿起脱下的衣服 *** 室里去了。路上我们还兴致勃勃地谈论着…… 望采纳、谢谢
8. 关于足球精神的作文600字
足球本身让人快乐,而团队精神则是足球的灵魂。任何一场比赛,如果没有一个团队的打拼,再优秀的队员也难抵劲敌。德国足球一向以团队精神而著名、荷兰的全攻全守、阿根廷的钢铁之师。团队精神正是足球真正的精髓所在。
其实,对于一个团队而言,最危险的事情莫过于内部不和,内部团结,定能攻无不克,内部不和,必然要锐气受损,不战而屈人之兵。团队既需要优秀的成员冲锋陷阵,也需要卓越的领导运筹帷幄。柳传志最初让杨元庆分管联想,而郭为分管神州数码可以说是成功的管理案例,而牛根生离开伊利创立蒙牛,对伊利而言在管理上就不足称道。 足球比赛中,对于场地、时间、人数、装备、裁判员、计胜 *** 等等都有严格的规定,才使足球比赛增强了很多竞技性和公平性,队员踢的痛快,大家看的开心,胜出的人心安理得,淘汰的人口服心服。
事有可为与不可为,所以要遵循游戏规则。足球场与职场,虽然环境不同,身份不同,但游戏规则却有相同之处。比如团队精神;比如君子爱财、取之有道;比如要善于与人沟通;比如戒骄戒躁,提高自身素质;比如要随时接受新的挑战;比如要有清晰的目标,并与他人分享资源……如果能够懂得这些游戏规则,职场打拼就会更多开心,而少很多怀才不遇的抱怨。
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