1、接球前,转动腰部;顺序为:左转,转正,接球,投篮;右转,转正,接球,投篮。训练计划:左扭腰和右扭腰都要练。
1、需要分解训练的动作包括:摆动手臂,尽量让肘部成90°;练习摆腿动作,让膝盖向前伸,而不是向上;只要能保持身体平衡,就尽可能的伸展支撑腿。灵活性训练之接反弹球侧滑步对于篮球运动来讲,非常重要。
2、首先首先双手拿球,要投球的一只手放在球的后方,另一只手托着球。然后双腿℡☎联系:弯,双眼直视球框,然后双脚向上起跳。在跳起的同时,手腕向后,手臂弯曲到达跳跃更高点时将球向球框投出。
3、在没有球的情况下,可以背诵运球口诀,熟悉动作。
4、控位需要的是速度、爆发力。可以从百米短跑训练出来。还有弹跳吧用蛙跳训练,但对控卫来说抢篮板是中锋的事。然后可以练防守方面。全场来回返跑、横行滑步防守。换人协助防守等。没球只要就是练身体素质。
1、没有篮筐并不影响篮球运动,依然可以进行运球基本功的练习,以及过人动作的练习。除了拍球以外,还可以在室内练习篮球花样动作或者是转球等技巧,都是能够在没有篮筐时进行的。
2、两脚稍℡☎联系:靠拢同时身体重心放低 ,将球沿着两膝做盘球练习。眼睛不要看球,并按正、反时针方向交替练习。
3、没有篮球框的时候可以练习运球,运球技术的好坏对打篮球有很重要的影响作用。运球是篮球比赛中个人进攻的重要技术。它不仅是个人攻击的有力手段,而且是组织全队进攻战术配合的桥梁。
4、没有篮筐只能练习徒手的投篮动作,要求顶肘、压腕、食指拨球,以及下肢的协调配合。练习跳投时要求身体保持平衡,起跳更高点出手,落地时保持一下动作,也叫“动作定型”。这样坚持会对你的投篮有好处的。
5、练运球,练投篮姿势,还有练传球(打到墙上)。
6、(一)身体姿势 运球时应保持两脚前后自然开立,两膝℡☎联系:屈,上体稍前倾,头抬起,眼睛平视。非运球手臂屈肘平抬,用以保护球。脚步动作的幅度和下肢各关节的屈度随运球速度和高度的不同而有所变化。
帮助跳起投篮 持球队员做原地跳起投篮准备动作,另一队员从后面用两手扶住持球队员的两腰下部,当持球队员起跳的同时两手用力将其托起。当持球队员跳起接近更高点时,再出手投篮,使队员体会空中出手的时机。
在篮球教学中,引入教育内涵丰富的教学内容,使学生在感受篮球运动学力增长的同时,领略篮球文化和篮球教育促进人格成长的无穷力量。
随着篮球运动的发展,运动员身高、身体素质及技术水平的提高,促使投篮技术不断发展:出手部位由低到高,出手速度由慢到快,投篮方式越来越多,命中率不断提高。 按照持球 *** ,投篮出手前置于身体的部位,投篮时移动的形式及投球入篮的方式。
这是因为,篮球运动是在腿蹬伸不充分的情况下的活动,步频会影响篮球运动时的速度。特别是在冲刺投篮时,速度快的人明显具有更强的优势。
教学内容:(1)篮球:急停投篮(2)跑:耐久跑。 教材分析:上述两项内容分别选自市编体育高三教材体育实践部分中的第七部分篮球和之一部分跑。
巩固和提高激烈对抗情况下的投篮命中率,强化运动员的投篮意识;④ 蓝板球号称篮球运动命根子,在训练和实战中,强调后场蓝板球先挡人后枪球意识,前场蓝板球要冲枪习惯,养成每投必枪的意识。
1、没有篮筐并不影响篮球运动,依然可以进行运球基本功的练习,以及过人动作的练习。除了拍球以外,还可以在室内练习篮球花样动作或者是转球等技巧,都是能够在没有篮筐时进行的。
2、球的旋转 和弧度一样,球的旋转取决于球离篮圈的距离。罚球线左右的球,在到达篮圈前应旋转一周到一周半。如果没有适当的后旋,就会使球碰及篮圈后向外而不落入球网内。
3、没有篮筐只能练习徒手的投篮动作,要求顶肘、压腕、食指拨球,以及下肢的协调配合。练习跳投时要求身体保持平衡,起跳更高点出手,落地时保持一下动作,也叫“动作定型”。这样坚持会对你的投篮有好处的。
4、标准篮球架高度:篮圈到地面标准高度为305厘米,篮板下沿距离地面290厘米,篮板距离底线的距离为120厘米。篮筐:篮筐包括篮圈和篮网。篮圈是由坚实的铁料制造,内缘直径最少为45厘米,最多为47厘米。
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