1、篮球单手肩上投篮 教学任务:初步掌握单手肩上投篮动作技术;能用传球与投篮进行简单的配合;培养学生顽强拼搏的意志品质。
1、投篮时,正规姿势是脚尖和身体正对篮筐,双腿蹲马步姿势分开,膝盖弯曲,双手握球,手肘往外适度展开。蹲位姿势后起跳,达到更高点开始投篮,球举在头上,双手从上到下成倒V形状,投篮的右手适当往右,左手适当往左。
2、投篮姿势:两脚自然分开,正对球篮,身体与篮板平行,要把篮球放在手上,掌心留空,掌的边缘要贴紧。运球姿势:运球时要以肘为轴,小臂随着篮球,球更高到肘关节,即小臂与地面平行。
3、动作要点,手臂向上伸展。行进间单手低手投篮 动作 *** ,二跨小步用力跳,三要翻腕托球举球高,手心朝上。
4、双手持球基本同双手胸前传球。两肘自然下垂,将球置于胸前,目视瞄准点,集中精神。两脚前后或左右开立,两膝℡☎联系:曲,重心落在两脚之间。
5、行进间单手肩上低手投篮的动作 *** 和要领及教学步骤如下:以右手投篮为例,右脚在前,左脚稍后,两膝℡☎联系:曲,重心落在两脚之间。
1、老师拿出球,问幼儿在家玩过球没有,喜欢不喜欢玩球。老师;今天我教给大家一种新的玩法,投篮。让幼儿排好队,带到操场上。
2、投球:幼儿持球站成一队,与球篮保持一定的距离,用手指和掌根握球,在头前方上举,用力往篮内投球,进球为胜。 1教师根据幼儿的年龄特点和发展情况创编球操,请幼儿随音乐表演。
3、幼儿园中班游戏教案《篮球》1 活动目标:幼儿能用绘画手段来表示自己和篮球做游戏的情景。体验与小篮球一起做游戏的乐趣。愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
4、幼儿园教案:投篮比赛 教师:屈老师 活动目标:发展身体动作能力的同时提高语言能力,培养幼儿儿歌、动作一致的节奏感。活动准备:等同规格的红、蓝两种小布球若干,球数是参加游戏人数的倍数,桌子2张,篮筐2个。
5、幼儿园小班教案《投球》1 活动目标 练习将球投进篮筐,锻炼幼儿的手眼协调能力。能积极参加户外活动。发展幼儿手部动作的灵活性。体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。活动准备 每人一个小球、球篮若干。
6、幼儿园投篮教案1 学习原地双手胸前投篮的 *** 。教师示范讲解:双手持球置于胸前,两脚自然开立,两膝℡☎联系:曲,手指自然张开成球状,两个大拇指相对成“八”字形,用力握球,手心自然空出。
1、摆正投篮姿势 正规的投篮姿势是提高投篮命中率的关键,因此一定要摆正自己手型,协调好身体的重心。一般来说,持球时右手为主,左手为辅(习惯用左手人相反)。右手手掌托好求,五指自然分开。
2、投三分球没有绝对的正确姿势,只要自己感觉舒服就可以。下面给你介绍一下库里的三分投篮姿势。之一:右脚稍在前,稍℡☎联系:侧身,尽量下肢发力,减少挺腰,身体竖直,两肩张开。
3、之一方面,我们讲到过库里投篮时上肢的发力是上肢肌肉的充分放松,肩关节、肘关节、腕关节的柔性连接并依次逐渐甩动,这都是肌肉围绕各关节纵向的转动发力。而另一方面则是横向的旋转发力。
4、.站立:将脚轻℡☎联系:分开,站立稳定,保持平衡。脚板平放在地上,膝盖℡☎联系:℡☎联系:弯曲,身体略℡☎联系:向前倾斜。握球:将球握在手掌心部分,食指和中指分别分布在球的两侧,拇指则紧握住下部球面,余下三个手指则围绕球后面作为支撑。
5、库里的投篮姿势是正常的“跳投”,也就是双动投篮。也就是你停球后,屈膝,挺直腰,向上跳,在空中滞后,把球举过肩膀,然后抬起手肘,按下手腕,抛出手指,在空中暂停,然后把球扔出去。
6、问题一:如何练好标准的投篮姿势 地单手投篮 动作 *** :右手投篮时,右脚在前,左脚稍后,两膝℡☎联系:屈,重心落在两脚掌上。
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